/ 教室不大，却容纳了近三十名学生，各有各的病法。
路见星身上那些“可怜”，放在他们之中也好像显得如此稀疏平常。没有人会过多地在意。
这些同学在讨论什么，路见星也不是很在乎。
总之，在特殊学校里，什么事儿都还是得靠自己。
他们正聚集在顾群山的桌边，听这位百事通高谈阔论。
“我还专门查了一下情况，”
顾群山的声音不大不小，没有带贬低的意思，“怎么说呢，就比如我是自闭症患者，你站在我面前跟我说话，你的声音会被自动减低百分之七十，我的脑袋像装在封闭容器里。我甚至可能理解不了你说话，也没有办法去注意你这个人的存在，我可能对你的衣服更感兴趣。我也不能接受其他人的触碰，我会长期地重复刻板动作，比如一直玩儿瓶盖长达数小时……”
路见星从后门进，一言不发地坐回位置上。
顾群山这些话早已被他自动过滤了……
现在他的眼里只有桌上还没削完的铅笔刀。
也许是他在办公室门口的“暴行”传遍了班级，有女生看他拿刀，紧张地往后缩了缩。
有人小声嘀咕：“路见星拿刀了。”
路见星内心直叹气，我拿刀又不是削你的。
我削2b的……铅笔。
“在美国，自闭症是第三大发展性疾病。大概每一万名儿童中有四到五位儿童是自闭儿。”
顾群山拿书本遮住脸，小声说完最后几句，“所以路见星这样也不算特别罕见……”
上课铃响，已经有人跟着注意到路见星回来了。
他们看见他手里的刀，下意识地往后退了些，虽不至于避如蛇蝎，但这个动作还是让路见星僵了一下。
“我们还是不要讨论了吧……”有人说。
“谢谢。”一向不开口的路见星突然出声，语气十分平静，“不要，讨论。”
“哎，路见星回来啦。”顾群山扭头看过来。
小自闭居然讲话了！
他是不想惹路见星的，刚刚那番话也是说给同学们听，也不想再看到有人欺负他了。
再说了，顾群山跟在盛夜行屁股后边儿打了那么些年球，和盛夜行有一定的交情，老大说了这人惹不得他就不惹，还没傻逼到自己去触霉头。
顾群山挠挠头，觉得自己做得不妥，认真道：“对不起。”
来班上这么多天，对自己什么态度的同学都有，可顾群山是第一个道歉的。
路见星态度缓和了点儿，眨眨眼，想“嗯”一声“嗯”不出来，话卡在喉咙里，只得点点头。
“我叫顾群山，和李定西一样是多动症，之前和你们一个寝室的，”顾群山指了指自己的同桌，“他叫林听，失聪。”又指指耳朵。
感觉到拉扯，林听慢慢转头，他耳朵上的助听器看起来非常重。
他朝路见星友好地笑笑，一敲桌子，说话声音奇大：“你好！”
林听是后天耳聋的小孩，听声全靠人工耳蜗完成，说话的音量自然控制不住地变大。
路见星听得清楚，看他自信又友善的模样，紧抿的唇角逐渐放松，试着张嘴喊人：“林听。”
林听又笑，指了指黑板，转过去了。
他好像并没有听到路见星叫他的这一声。
才踹着篮球进教室的盛夜行刚好撞见这一幕。
他像往常那样把篮球踢到班级角落，抽凳子出来就要坐，心里忽然有点儿不舒服。
怎么就叫上林听了……
操。
来学校这么些天，路见星都还没叫过自己的名字。
不服。
他正要坐下，季川老师在讲台上拿教鞭敲了敲，“盛夜行！”
“到。”盛夜行扯开汗湿的领口，懒洋洋地答。
季川看这臭小子寒冬腊月的还只穿一件薄卫衣，心想不知道又皮到哪儿去了，有些无奈道：“你校服呢？”
盛夜行沉默几秒，说：“给低年级的学妹了。”
话音刚落，路见星握笔的手不自觉抖了一下。
季川好奇道：“为什么？”
盛夜行摆摆手，指了指走廊外，“下课说。”
他这架势，一时让季川分不清谁到底才是老师。季川也没法，招呼着学生继续上课。
看季川老师扭头过去写数学公式了，盛夜行手贱，看自己之前脑充血划的那一道幼稚的“三八线”，面子上有点过不去。
他手肘一动，把自己的橡皮擦碰掉在路见星那边，咳嗽一声。
路见星对人迟钝，但对物品十分敏锐，看了眼橡皮擦，抬头用眼神询问：你的？
“嗯，你让一让，我来捡。”盛夜行说。
路见星退了点儿，盛夜行弯腰下去，正在想抬起头之后要怎么跟路见星讲话，忽然后脑勺一阵剧痛。
盛夜行努力忍住闷