虽然可以自行选择每日所上课程，但需要参加每个学年年末举行的学徒阶段性等级考核通过，才能获得相应科目学分，所以大部分巫师学徒在每年报名的时候，都是得懂得量力而为。
因此许多人只会在同一年报名1-3门学科集中进行学习和考核，争取一次性通过，否则如果报考太多科目一旦考核失败，当年就等于浪费了一年时间，第二年得重新复习考核，并且要多缴纳一年学费，对于富裕的家庭问题倒不大，但对于很多边工边读的学徒来说就是比较难以接受的结果了。
像李青这样同时报考八门学科是极其少见的，数百年的教学经验证明了，这样做的人要么是自不量力，要么是智慧超人的天才。
在获得一定必修和选修课学分后，就已经完成巫师基础学科考核内容，可以被称为准巫师，也叫学术巫师，或者称为学院派巫师。
然后可以离开学院成为受人尊重的高级职业者，也可以成为巫术导师，可以加入学院授课。
而李青最大的优势，就是自己已经通过了地球文明的系统教育获得了大量各种科学知识，可以利用自己已经熟知部分知识的优势，在不同科目间快速穿插学习和自学，他要争取在前三年就完成绝大部分三个阶段科目考核。
然后主攻异界特有符纹，量子知识等，并根据自己的能力，利用炼金术制造巫术道具贩卖换取钱财，使自己以后获得能够在这个大陆独立生存的资本。
漫步在巫师学院的宽阔林上，李青一边在大脑中极速思考接下来要完成的事项和安排，一边四处张望着熟悉学院内的道路和区域划分。
虽然已经正式入学，但因为已经临近月底只有两天了，所以李青准备先熟悉一下周围的环境，等每个月第一天，也就是下一个学科老师重新从头开始讲解课程的时候再去听课，听林特·托马斯同学说下个月开始授课的生物课授课巫师导师——史蒂芬·斯特兰巫师。不但讲解幽默风趣，而且喜欢在课间穿插一些很实用的巫师小技巧，在诸多高年级的中级和高级学徒中都十分受欢迎，特别是对于女学徒来说……
因为史蒂芬·斯特兰老师不但教学水平优异，而且还是个风流倜傥颇具忧郁气质型的帅哥，所以他的课程十分抢手，每场课程满座率都很高，即使是一些已经学过相关课程的高年级女学徒，也还是会偶尔特意来上他的课程，其目的毫无疑问是醉翁之意不在酒啊。
在发现自己思路有些跳脱过远之后，他发现自己的脚步已经停留在一片草地边缘，看着一些结伴在此席地而坐，或学习交谈，或男女旁若无人地互相亲密喂食。
他顿时感觉自己被喂了一大堆恩爱牌狗粮。
然后他甩了甩头，深吸了一口清新的空气，再次把思路拨回到刚才的学习计划上。
就像地球社会上用来工作的职业技能一样，每个巫师学徒在完成学业之前，都会思考自己具体所需要掌握的诸多巫术技能。
一般在学院中的学徒，在学会相应学科的巫术的知识之后，就可以向学院申请购买相应巫术构成知识，在记录所有历代巫师所完善的智慧结晶《万法之书》上，获知巫术上面记录的相应法术所需要的施展要求：比如控制量子场运行方式，必需或者辅助的施法材料种类，可构成或者替代的巫术能量等来完成法术的掌握。
在《万法之书》上每个法术都有相应价格，当然一些简单的巫术也有人可以从基础知识中自己摸索出来，但《万法之书》上的法术都是经过多年总结实验的稳定高效标准法术构成方式。
比如说最实用的爆炸术，有许多种不同化学配方，威力不同，稳定性不同。
有些根本不能携带在身上行动，一经颠簸甚至就会直接自爆，所以就会有些比较稳定实用的爆炸术化学配方，被记载括最剧烈的爆炸和稳定性与威力适中的配方等。
特别是正式巫师级别的巫术，所需要的生物量子场的构造和运用方法。
每一个学徒成为正式巫师的标志，除了完成相应学科毕业，成为准巫术，或者说学术巫师以外，他的唯一标志就是将自己觉醒的生命能量构成的生物量子场，稳定在体外形成可以承载巫术能量的载体，古代巫师所谓法术模型就是指，调整自身生物量子场控制能量来直接运用自然能量施展巫术的构造方法。
这种外在表现十分容易体现出来，因为能量学最后面几页中，关于量子场和巫师施法能量的关系中有一段详细例子描述：由于磁场对等离子体粒子施加的洛伦兹力，可使高能粒子绕磁力线作回旋运动而被磁场约束住；
磁场的磁应力能对等离子体的整体施加宏观力来约束等离子体；
如果等离子体内存在电流，则等离子体电流与其自身产生的磁场的相互作用力（箍缩力）能使等离子体箍缩（约束）起来；
磁镜效应可使速度满足一定条件的等离子体带电粒子在强磁场区反射回来，将粒子约束住（见磁镜原理），或者发射出去。
所以，基本上能够在体外的量子场中形成一定大小的电磁力场，束缚能量粒子形成稳定的能量团形状，就表示对